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公共營(yíng)養(yǎng)師考試難點(diǎn)突破的小方法
查看次數(shù):【1816】 發(fā)布時(shí)間:【2011/2/13】
一,、 復(fù)習(xí)原則：書是藍(lán)本,，題亦重要
通讀書本的同時(shí)，多做習(xí)題也很必要,，既可鞏固知識(shí),，也可熟悉考試的解題方法和答題模式。專家建議,，考生總復(fù)習(xí)時(shí),，先系統(tǒng)把書翻一遍，再做習(xí)題集,，不明確地看答案,，若碰到混淆的，則可結(jié)合要點(diǎn)復(fù)習(xí),，必要時(shí)列表比較,，舉一返三。由于習(xí)題集題量較多,，考生可先突破涉及到書本知識(shí)的習(xí)題,，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠時(shí)，可放棄其他習(xí)題,。
二、題型備考：逐個(gè)突破
技能題型的備考,�,？啥嘧鲆恍┑湫皖}目，包括最近兩年的試卷和模擬題,，今年的考題雖然不會(huì)雷同,，但歷年考試的重點(diǎn)要點(diǎn)和主題思想一般變化不大。建議考生可從輔導(dǎo)班收集或從網(wǎng)上下載,。
案例分析題備考,。對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，案例分析題尤其頭疼,。專家建議考生對(duì)于習(xí)題集中的標(biāo)準(zhǔn)案例,、分析題反復(fù)看，力爭(zhēng)背下來(lái)，特別對(duì)答題模式和框架要爛熟于心;考試答題時(shí)若對(duì)案例的判斷不太明確,，可采取“求大不求細(xì)”的原則,，不給很明確的診斷，避免出錯(cuò);答題時(shí)要按要點(diǎn)分段,，先寫出大框架拿到基本分,，再結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充。
通讀書本的同時(shí)，多做習(xí)題也很必要,，既可鞏固知識(shí),，也可熟悉考試的解題方法和答題模式。專家建議,，考生總復(fù)習(xí)時(shí),，先系統(tǒng)把書翻一遍，再做習(xí)題集,，不明確地看答案,，若碰到混淆的，則可結(jié)合要點(diǎn)復(fù)習(xí),，必要時(shí)列表比較,，舉一返三。由于習(xí)題集題量較多,，考生可先突破涉及到書本知識(shí)的習(xí)題,，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠時(shí)，可放棄其他習(xí)題,。
二、題型備考：逐個(gè)突破
技能題型的備考,�,？啥嘧鲆恍┑湫皖}目，包括最近兩年的試卷和模擬題,，今年的考題雖然不會(huì)雷同,，但歷年考試的重點(diǎn)要點(diǎn)和主題思想一般變化不大。建議考生可從輔導(dǎo)班收集或從網(wǎng)上下載,。
案例分析題備考,。對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，案例分析題尤其頭疼,。專家建議考生對(duì)于習(xí)題集中的標(biāo)準(zhǔn)案例,、分析題反復(fù)看，力爭(zhēng)背下來(lái)，特別對(duì)答題模式和框架要爛熟于心;考試答題時(shí)若對(duì)案例的判斷不太明確,，可采取“求大不求細(xì)”的原則,，不給很明確的診斷，避免出錯(cuò);答題時(shí)要按要點(diǎn)分段,，先寫出大框架拿到基本分,，再結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充。